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開學了。
星期三在課堂上,拉了一整首奏鳴曲給教授聽。

放了三個月的暑假,再一次於教授前演奏,難免有些緊張。
不過,很快就進入狀況了。

每次上課時,學生們總會準備一份copy的譜給老師,好讓老師標明可加強與改進的片段,日後也好提醒自己多做練習。

經過了30分鐘,四個樂章演奏完畢。
教授走上前,將一些圈起來的地方,向我說明該如何改進。(如上圖)

然後......把譜給翻了過去,在背面的空白頁寫上:



"BRAVO"

他一邊大聲唸著字母"B-R-A-V-O",邊寫上去。
我完全沒會意過來,還一面跟著拼,想著:這是什麼字啊!?

我半開玩笑地說,要將這個字秀給媽媽看。
他回答:那我得簽名證明是我寫的!

講完後,他簽了名,還寫上了日期呢:05.10.2005
真是可愛!
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練琴雖然辛苦,但這種肯定所帶來的喜悅,遠剩過一切。
只是,肯定背後的含意,是要督促自己更加努力。

學音樂,從不為名,也不為利。
我只是很單純的,離不開音樂了。

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